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小学优秀教师先进事迹材料


-1- 小学优秀教师先进事迹材料 张凤坤 一、锐意进取,不断超越。我从事教师工作以来,热爱教育 事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己, 工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以 校为家, 热爱学生、 团结同志, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 在教育教学中, 为了不断提高自己的政治业务素养, 提高自己的教学 认识水平, 适应新形势下的教育工作要求, 在教学中我不错过任何一 个可以提升自身业务素质的机会, 积极参加各种学习和活动, 积极参 加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写 心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教 育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积 极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳 节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做 一个合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。作为一名教师,我不断地刻苦钻 研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生 的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自 己的教学水平, 我坚持经常翻阅各种书籍。 备课时, 我精心设计环节, 努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备 工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教 -1- -2- 学,向 45 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间, 让学生做课堂的主人, 而我则循循善诱的引导, 做好学生的学习合作 伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作, 对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多 辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋 友,树立起他们的信心,在生活中,我得到学生的信任,了解学生的 精神世界, 及时对学生给予指导和帮助, 做到 “春风化雨, 润物无声” , 使他们健康成长俗话说:在其位、务其职、思其政。作为班主任,我 时刻要求自己做到正确定位, 牢固树立两种意识, 努力做好校长的助 手, 在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校 长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划 性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育 教学工作运作正常。 三、关爱学生,无私忘我。作为班主任,工作琐细而繁重。 学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨 细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就 必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、 晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、 父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能 自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上 的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一 定的影响。 据我调查, 有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一 -2- -3- 次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次, 甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩 子的各种需求就可以了, 而忽视与孩子的心理沟通与交流, 导致孩子 对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生 了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让 学生每星期 一、 三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的 情况。我心中始终记着这样一句话:

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